В качестве лабораторных (натурных) работ студентам предлагается следующее:
Для работников железнодорожного транспорта снять видеоролик про устройства электропитания того объекта, который он обслуживает (или к которому имеет доступ): ЭПУ ЭЦ, ЭПУ ГАЦ, СТ АБ, АПС, КТСМ и т.п.
Для студентов не имеющих доступа к устройствам электропитания железнодорожного транспорта, аналогичный ролик записать на основании материалов, имеющихся в сети Интернет.
В видеоролике отразить следующее:
1 Фамилию Имя Отчество, шифр, группу, дату съемки.
2 Внешний вид, назначение и состав устройств электропитания.
3 Отдельно отметить по каким принципам и какими устройствами обеспечивается:
- бесперебойность электропитания (л/р №4);
- проверка соответствия качества электрической энергии нормативным требованиям (л/р №1);
- выпрямление переменного тока для питания соответствующих нагрузок (л/р №2);
- какие трансформаторы используются для питания (л/р №3).
Длительность ролика не более 5 минут. Для сокращения времени, рекомендуется предварительно разобраться в рассматриваемых вопросах и составить текст доклада.
Полученный видеоматериал прислать на электронную почту с указанием в теме письма ФИО, ШИФР, Отчет по л/р.