Мультипликационная анимация как способ формирования представлений о ментальности/культуре иностранцев.

Процент оригинальности 60-70. Количество страниц — 25-30. Проверка АПру.

Надо выбрать либо определенный жанр, либо период, либо тему. Какие именно фильмы? Нужны точные названия. Каких именно стран? Обязательно должны быть фильмы на английском (Англия, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия) и еще какой-то страной. Либо сравнить фильмы на английском, но из разных англоязычных стран. Например, есть сериал «Призраки» британский и американский. Сюжет похожий, но персонажи интерпретированы в связи с культурными ценностями и историей каждой из стран, поэтому сильно отличаются.

Про анимацию: Проявление культурного кода США и СССР в мультипликационных фильмах студии Disney и «Союзмультфильм». Но все равно придется сужать тему, в курсовую много не уместишь.

Имейте также ввиду, что нужна будет опора на лингвистический материал ( в случае мультфильмов нужно подумать, как это сделать).

Можно сравнить отечественную и диснеевскую «Золушку»: в курсовой начать с мультфильмов, а в ВКР обсудить фильмы («Золушка» СССР 1947 и «Золушка» Диснея 2015). Фильм «Золушка» значительно отличается у Диснея от одноименного мультфильма. Лично у меня возникло ощущение, что кто-то из сценаристов фильма 2015 г. посмотрел советскую «Золушку», потому что цитаты типа : «Хочешь, открою секрет? Великую тайну, как преодолеть любые тяготы и невзгоды? Запомни её на всю жизнь. Будь сильной и верь в добро», — очень напоминают по духу высказывания короля в советской версии, что никакие связи не сделают ножку маленькой, душу большой, а сердце справедливым и т.д.