Научно-исследовательская работа | П.В | Производственная практика

Кейс-задача № 1.

Задание 1. Создайте интеллект-карту классификации занятий в дополнительном образовании, выделив основания.

Задание 2. Проанализируйте план-конспект занятия по теме: «Волшебная азбука. Повторение изученных звуков» для компьютерной школы «Умничка», возраст детей 4-5 лет И.А. Кресниковской (приложение). Оформите аналитический отчет.

Кейс-задача № 2.

Задание 1. Подготовьте для педагогов дополнительного образования детей круглый стол по теме «Эффективность занятия в дополнительном образовании детей».

Кейс-задача № 3.

Задание 1. Проанализируйте описание методов, используемых в образовательном процессе педагогом творческого объединения «Оркестр русских народных инструментов» Н.А. Нечаевым.

Кейс-задача № 4.

Задание 1. Ознакомьтесь с технологиями отслеживания результатов дополнительного образования детей ОУДОД. Для каждой технологии разработайте план ее организации и проведения: 1)цель и задачи технологии; 2)объекты и субъекты технологии; 3)этапы проведения мониторинга, их описание; 3)необходимые условия проведения мониторинга; 4)описание фрагмента технологии;5)ожидаемые результаты мониторинга. Оформите отчет.