Важнейшие даты в истории психоанализа и один значимый последователь Фрейда

Цель контрольной работы: 

Главной целью выполнения итоговой работы является творческое осмысление изученного материала, а также образование пространства для движения творческой мысли в логике ретроспективы истории психоанализа и изложение своих мыслей в текстовом варианте.

Задачи выполнения практического задания

• изучение материалов лекционной части;

• просмотр и ознакомление с теми текстами, которые предлагаются преподавателем на протяжении лекционного курса;

• выделение наиболее серьёзных, на Ваш взгляд, и интригующих вопросов и сюжетов в истории психоанализа;

• серьёзное размышление над всей сложной палитрой материала;

• обозначение наиболее интригующего момента, эпизода и/или персоналии из всего материала курса для дальнейшей концептуализации;

Задание

Необходимо внимательно ознакомиться с представленным в курсе материалом, и выстроить рассуждение в форме авторского эссе. Задание состоит из двух частей:

В первой части предлагается выбрать три даты, которые на Ваш взгляд, являются наиболее ключевыми в истории психоанализа, выделить интригующий момент и/или существенное событие каждой даты, и выстроить свои рассуждения вокруг них, аргументируя свой выбор;

Во второй части задания предлагается выбрать наиболее понравившуюся Вам персоналию, и выстроить свои рассуждения на тему места и значения этого человека в истории психоанализа, а также обосновать свою позицию по поводу выбора именно этой персоналии.

Методические рекомендации по выполнению

1. Эссе должно содержать:

• мысли, способные заинтриговать читателя, а также указывающие на Вашу авторскую позицию (эссе не должно представлять собой полный пересказ и/или переписывание текстов);

• нить связанных между собой рассуждений;

• выражение аргументированной точки зрения по проблеме / вопросу;

• аппарат цитирования (в том случае, если Вы прибегаете к цитатам из того или иного текста) и источники литературы (если Вы используете другие тексты);

• Ваше мнение, выраженное в форме выводов или заключения;

• не менее 60% Вашего авторского текста;

• сформулированную интригу или проблему – как правило, в форме вопроса, на который Вы отвечаете в форме эссе;

2. Помните, что эссе – это авторская форма рассуждения, которая предполагает Ваширазмышления на предложенные темы, но с опорой на материалы курса (лекции, литература). Это не должен быть копипаст из интернета (не будет зачитываться), или переписывание конспекта лекции. В эссе всегда должен присутствовать авторский момент. Вы размышляете на предложенные темы, выстраивая нить рассуждений и выражая аргументированное мнение по тому или иному вопросу. Главная ценность эссе заключается,прежде всего, в том, чтобы поделиться с читателем теми моментами и идеями, которые показались интригующими и интересными для Вас.

Оформление работы: шрифт Times New Romanразмером 14 для основного текста и размером 10 для примечаний, сносок. Абзацы начинаются с отступа. Текст оформляется с использованием 1,15 межстрочного интервала. Объем работы (примерный) – 3-6 страниц А4. Титульный лист не требуется.