Овладение связным пересказом дошкольниками с общим недоразвитием речи

Необходимо написать две главы КР. По следующему плану:

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Теоретические основы пересказа

1.1 Связная речь и пересказ как объекты лингвистики и психологии

1.2 Развитие связной речи у дошкольников

1.3 Недостаточность связного пересказа у дошкольников с речевыми нарушениями

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1

ГЛАВА 2. Организация эмпирического исследования

2.1 Проведение констатирующего эксперимента

2.2 Анализ и интерпретация результатов

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Список литературы примерно 50 источников. Нужно использовать программы, учебные пособия, диссертации и т.д. Нельзя использовать учебники. 2/3 источников должны быть не старше 10 лет. Для эксперимента нужно обследовать примерно 20 детей (чем больше, тем лучше) по методике Воробьёвой / Глухова / Грибова/ Бабиной.