9 ВАРИАНТ!
Цель: закрепить ранее полученные навыки математического моделирования линейных стационарных систем автоматического управления с сосредоточенными параметрами на примере моделирования системы автоматического управления двигателем постоянного тока.
Задачи:
1. Построить передаточные функции исследуемой системы, описывающие связь входного воздействия с сигналами, заданными по варианту в Таблице 2;
2. Построить графики переходных процессов в исследуемой системе при единичном ступенчатом входном воздействии и нулевом моменте сопротивления вращению на основе найденных передаточных функций;
3. Записать математическую модель исследуемой системы в пространстве состояний;
4. Решить записанную систему уравнений методом Эйлера для нулевых начальных условий и единичного ступенчатого входного воздействия;
5. Построить графики переходных процессов, полученных численным решением модели в пространстве состояний;
6. Убедиться в правильности проведенных расчетов, сравнив полученные двумя способами графики переходных процессов;
7. Задать функции входного воздействия и момента сопротивления вращению от времени, обеспечивающие возможность моделирования работы системы при сбросе-набросе нагрузки, при запуске двигателя в прямом и реверсивном направлении;
8. Решить систему уравнений методом Эйлера для нулевых начальных
условий и заданных функций входного воздействия и момента сопротивления
вращению;
9. Построить графики изменения тока и частоты вращения вала
двигателя;
10. Оформить отчет в соответствии со стандартами ТПУ.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |