Правоприменительная практика

Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны

труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических

нормативов.

2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний,

умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам правоприменительной

практики

Прохоров был условно осужден за кражу сотового телефона стоимостью 8 тыс.

руб. Телефон обнаружен не был. После вступления приговора в законную силу

потерпевшая обратилась в суд с иском к Прохорову, о взыскании возмещения стоимости

телефона в сумме 8 тыс. руб., а также компенсации морального вреда, причиненного

кражей, в размере 20 тыс. руб. Прохоров признал иск частично, в размере 500 руб.,

пояснив, что продал украденный телефон неустановленным лицам именно за эту сумму,

а сколько на самом деле стоит телефон, ему не было известно.

2.1. Кейс-задача № 1

Ответить на вопросы, аргументировав ответы ссылками на конкретные статьи

нормативных правовых актов, решения судов и иные правовые акты:

что является существенными обстоятельствами, имеющими значение для

рассмотрения данного дела?

2.2. Кейс-задача № 2

Определить вид объяснений сторон

2.3. Кейс-задача № 3

Ответить на вопросы, аргументировав ответы ссылками на конкретные статьи

нормативных правовых актов, решения судов и иные правовые акты:

какое значение имеет для суда, рассматривающего дело по иску к Прохорову,

приговор суда, вынесенный по факту кражи телефона?

2.4. Кейс-задача № 4

Ответить на вопросы, аргументировав ответы ссылками на конкретные статьи

нормативных правовых актов, решения судов и иные правовые акты:

имеет ли значение для суда, рассматривающего дело, стоимость телефона,

установленная в порядке уголовного судопроизводства?

2.5. Кейс-задача № 5

Подготовить презентацию обучающего характера объемом от 10 слайдов,

содержащую рекомендации о квалификации преступления, совершенного Прохоровым.

Презентацию оформить приложением к отчету в формате Microsoft PowerPoint.

3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.