Формулировка задания: Сформулируйте, как Вы понимаете «эффективность» педагогического общения. Опираясь на анализ представленного в задании материала формулируйте критерии эффективности педагогического общения для младших школьников, подростков, старшеклассников, а также родителей учеников. Обоснуйте их.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |