Написать курсовую работу, по теме "Развитие наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста с ЗПР на учебных занятиях посредством дидактических игр", согласно плана
ВВЕДЕНИЕ
1 Теоретические основы изучения проблемы развития у детей младшего школьного возраста с ЗПР наглядно-образного мышления
1.1 Сущность понятия «мышление» и характеристика наглядно-образного мышления в
психолого-педагогической литературе.
1.2 Особенности наглядно-образного мышления младших школьников с ЗПР
1.3 Дидактические игры как средство развития у детей младшего школьного возраста с ЗПР наглядно-образного мышления
1.4 Педагогические условия развития наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста с ЗПР на учебных занятиях посредством дидактических игр
2 Экспериментальное исследование развития у детей младшего школьного возраста с ЗПР наглядно-образного мышления посредством дидактических игр
2.1 Выявление уровня развития наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста с ЗПР
2.2 Реализация педагогических условий по развития наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста с ЗПР на учебных занятиях посредством дидактических игр
Заключение
Список использованных источников
Требования к работе 30-40 стр., без предъявления требований к оригинальности
В работе необходимо рассмотреть критерии и уровни наглядно-образного мышления
Выбрать методики и провести диагностики. Контрольного этапа эксперимента нет. Необходимо разработать пед. рекомендации
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |