Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика)

Практическое задание 2

Этап практики – Теоретический этап

Задание. В ходе практики студент выполняет функциональные обязанности

педагога-психолога по сопровождению и осуществлению коррекционно-

развивающей работы с дошкольниками с ОВЗ.

Методические указания:

1 Анализ предметно-пространственной среды образовательной организации

для детей с нарушениями в развитии.

– осуществите анализ предметно-пространственной среды образовательной

организации для детей с нарушениями в развитии;

– оформите заключение по результатам анализа;

– спланируйте на основе АООП ДО, требований ФГОС ДО содержание

предметно-пространственной среды для детей с одним из типов нарушений.

2 Анализ специальных образовательных программ, методического обеспечения

и технологий для детей с нарушениями в развитии (на примере одного вида

нарушения) в работе педагога-психолога.

– проведите наблюдение и анализ применения в работе с детьми с

нарушениями в развитии специальных образовательных программ, технологий,

методов и приемов;

– отразите результаты наблюдения и анализа в таблице.

Практическое задание 3

Этап практики – Практический этап

Задание 3.1

Составление заключений по результатам психологической

диагностики.

Методические указания:

– выберите 2-х детей для выполнения задания

– изучите заключения ПМПК на детей

– включитесь в деятельность психолого-педагогического консилиума

– составьте программу и проведите углубленную психологическую

диагностику ребенка с нарушением в развитии (2 детей);

– составьте заключение по результатам диагностики.

Изучите формы, размещенные в папке допматериалы к заданию 3

Задание 3.2 Разработка фрагмента адаптированной образовательной

программы развития на дошкольников (2 АОП).

Методические указания:

– изучите структуру и содержание адаптированной образовательной программы

развития дошкольников (часть психологического сопровождения);

– совместно с учителем-дефектологом и другими специалистами

образовательного учреждения примите участие в разработке на 2- детей АОП.

– заполните в шаблоне только пункты, которые сопровождает педагог-психолог

(форма шаблона в доп.материалах).

Практическое задание 4

Этап практики – Заключительный этап

Задание. Подготовить отчет о прохождении практики

Методические указания:

По результатам прохождения практики студентом составляется отчет,

состоящий из титульного листа, акта (с печатью и подписью руководителя

дошкольной образовательной организации, оценкой, датой подписания отчета),

ответов на все задания и самоанализ.

Отчет проходит проверку на плагиат, поэтому цитаты из других источников

важно правильно оформить.

Оформление текста:

Материал печатается шрифтом Times New Roman, 14, интервал 1,5, поля – 2см.

Отступ – 1,25. Используются переносы. Текст выравнивается по ширине.

Таблицы печатают шрифтом Times New Roman, 12, интервал 1 Все таблицы

имеют порядковый номер. Внутри одного документа (отчета) таблицы имеют

сплошную нумерацию. Объем отчета по практике должен составлять не более 70 страниц.