Учебная практика

Учебная практика: ознакомительная практика НА БАЗЕ ДЕТСКОГО САДА, дети среднего дошкольного возраста.

задание 1: Подобрать и описать психодиагностические методики, направленные на изучение конкретного психологического параметра у обучающегося. ( дети среднего дошкольного возраста)

задание 2: Провести обследование обучающегося, используя выбранные методики

задание 3: Разработать психолого-педагогическую программу развития и сопровождения данного обучающегося.

Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика НА БАЗЕ ДЕТСКОГО САДА, дети среднего дошкольного возраста.

задание 1: Спроектируйте учебное исследование для обучающихся.

задание 2: Провести диагностическое обследование обучающихся с целью анализа динамики психического развития, определение детей, нуждающихся в психологической помощи.

задание 3: Составить психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, администрации образовательных организаций и родителей (законных представителей) о проблемах личностного и социального развития детей

задание 4: Организация и совместное осуществление с педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической коррекции выявленных дефицитов в ходе диагностического обследования обучающихся.

задание 5: Просветительская работа с родителями (законными представителями) по принятию особенностей поведения, миропонимания, интересов и склонностей, в том числе одаренности ребенка (Памятка/буклет/ролик для родителей).

Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика НА БАЗЕ ДЕТСКОГО САДА, дети среднего дошкольного возраста.

задание 1: Диагностическое обследование старших школьников по запросу образовательной организации

задание 2: Подбор и проведение программы коррекционно-развивающих мероприятий для детей сренего дошкольного возраста

задание 3: Разработка и проведение воспитательных мероприятий по запросу образовательной организации

задание 4: Психологическое просвещение и образование: формирование психологической культуры, развитие психолого-педагогической компетентности учащихся, администрации образовательных учреждений, педагогов, родителей

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! ЭТО 3 РАЗНЫЕ ПРАКТИКИ, ОТЧЕТА НЕОБХОДИМО 3, БАЗА ДЕТСКОГО САДА, СРЕДНЯЯ ГРУППА.