Задание 3. Разработка модуля онлайн-курса в системе управления обучением Moodle
Цель: Приобрести практические навыки создания структурированного онлайн-курса с использованием инструментов системы управления обучением Moodle.
Задание:
1. Войти в систему управления обучением Moodle под учетной записью преподавателя.
2. Выбрать тему/раздел будущего онлайн-курса и спроектировать его структуру:
- Определить ключевые ресурсы и элементы курса (страницы, ресурсы, активности)
- Определить логику структурирования и последовательность изучения материала
3. Разработать один из модулей курса в Moodle, включив в него различные элементы (лекция, тест, вики, интерактивные задания, анкета и пр.).
4. Настроить элементы модуля в соответствии с целями обучения (доступность, сроки сдачи заданий, система оценивания и др.).
Отчет по заданию: Предоставить скриншоты разработанного модуля онлайн-курса в системе управления обучением Moodle, сопроводив их кратким описанием примененных инструментов и реализованных функций.
.
1 .Лекции
Инструмент: Лекция
Описание: Лекция представлена в виде текстового материала с вложенными изображениями цветочных композиций, что позволяет визуализировать теоретические аспекты флористики.
2. Тест
Инструмент: Тест
Описание: Тест состоит из 5 вопросов разного типа (выбор одного правильного ответа, выбор ответа верно/неверно, краткий ответ). Тестирование позволяет проверить усвоение материала, а также включает автоматическую проверку и отображение результатов после выполнения.
4. Интерактивное задание
Инструмент: Задание
Описание: Задание состоит в том, чтобы создать собственный букет цветов и сфотографировать его. Студенты загружают фото и краткое описание своего творения. Это задание развивает креативность и практические навыки. Преподаватель предоставляет обратную связь и оценку.
Заключение. Курс «Основы флористики» в системе Moodle обеспечивает интерактивный и доступный способ изучения основ флористики.
Гарантия на работу | 1 год |
Средний балл | 4.55 |
Стоимость | Назначаете сами |
Эксперт | Выбираете сами |
Уникальность работы | от 70% |