Психология развития

Задание:

1. Предложите собственную идею любого кросс-культурного или лонгитюдного исследования развития психики. Исследование проводить не нужно. 

2. Приведите жизненный пример, иллюстрирующий проявление познавательного эгоцентризма у ребенка, подростка или взрослого. На какой стадии развития по Пиаже находится этот человек?

3. Объясните возникновение фобии у ребенка с помощью а) классического психоанализа Фрейда, б) классического бихевиоризма Дж. Уотсона, в) теории социального научения, г) теории Э. Эриксона. Выберите две теории. 

Объем работы - не более 2 страниц (не считая титульный лист). 

Требования к оформлению:

⦁ Формат А 4, шрифт – Times New Roman, размер –14, интервал – 1,5.

⦁ ответ предоставляется в формате .doc / .docx;

Критерии оценивания: 

⦁ Выполнены все задания

⦁ Предложена самостоятельная идея исследования какой-то стороны развития психики

⦁ Приведены примеры, раскрывающие понятие эгоцентризма