Составление мини-программы психологического сопровождения образовательной программы

На основании анализа диаграммы Исикавы составьте мини-программу психологического сопровождения. Выделите рассматриваемую трудность, причины и разработайте программу, направленную на предупреждение, преодоления данных трудностей обучающихся.

Выделите цель, задачи, основные теоретические положения, на которые опираетесь при разработке действий, принципы работы, основные мероприятия, участники, формы психологического сопровождения, критерии результативности программы. 

Структура психолого-педагогической программы представлена здесь. При составлении программы придерживайтесь требований, критериев анализа психолого-педагогической программы, представленных в документе.

Примеры психолого-педагогических программ можно посмотреть на странице Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде.

При разработке программ необходимо учесть, насколько она органично может вписать в образовательный процесс.

Программа может быть сделана в паре, при этом представить вклад каждого в разработку программы.

Обратите внимание, программа сопровождения не детей должна быть представлена, а образовательной программы (например, программа сопровождения учебной самостоятельности, сопровождения учебной деятельности в условиях удаленного формата обучения, перехода на безотметочную систему обучения и пр.)