Предмет аналитическая систематика.
Семёнова А.В., Корсунская М.В. Контент-анализ СМИ: проблемы и опыт применения / Под ред. В.А. Мансурова. – М.: Институт социологии РАН, 2010.
В зависимости от сформулированного исследовательского вопроса и гипотезы сформируйте 2-3 категории анализа (например, образ/имидж власти, оценка, актор высказывания).
Осуществите качественный контент-анализ каждого источника, через индуктивное кодирование выберите подкатегории, которые раскрывают в тексте выбранные вами категории (например, оценка - «нейтральная, позитивная, негативная» или актор высказывания - «горожане, представители власти, бизнеса или др.)
Зафиксируйте ответы, полученные в ходе качественного контент-анализа в таблице по каждой категории, подкатегории для каждого источника.
Укажите единицы анализа (слова, словосочетания, предложения из текстов). Найдите связи в текстах между разными категориями, рассмотрите полученные смыслы.
Задание 5.
Сделайте вывод, как вы можете ответить на поставленный исследовательский вопрос с помощью качественного (по желанию, и количественного) контент-анализа.
Постарайтесь кроме эксплицитного смысла текстов (открытого, явного) найти имплицитный (скрытый, манипулирующий, бессознательный).
Задание 6.
Изучите видео-лекцию “Аргументация в научном исследовании: типы, структура, оценка качества”. Выберите тип аргументации для построения аргументированного ответа на поставленный исследовательский вопрос.
Соблюдая структуру аргументации и опираясь на результаты системного анализа текстов, на кодировочную таблицу, сформулируйте аргументы. Постарайтесь каждый аргумент усилить конкретным примером из изученных текстов.
Добавьте к аргументированному ответу на исследовательский вопрос вывод о выдвинутых вами гипотезах. Какие из них удалось подтвердить, а какие были опровергнуты в ходе доказательства.
Дайте оценку своей аргументации. Можно ли назвать ее полной и валидной?
Задание 7.
Результаты работы в мастерской оформите в виде презентации.
Отразите структуру проекта: тема, исследовательский вопрос, гипотеза, корпус текстов, категории анализа и обоснование выбора категорий для анализа, кодировочная таблица вся целиком, результаты анализа, выделенные в текстах подкатегории, примеры, выводы.
Результаты качественного контент-анализа на слайдах представьте в виде наиболее информативных вопросов и ответов, которые легли в основу аргументации в вашем выводе.
Сопроводите результаты работы диаграммами, созданными в Excel, если также сделали в дополнение количественный контент-анализ.
Подготовленную презентацию, а также документы с источниками и их классификацией прикрепите на платформу.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |