Взаимосвязь интеллектуальных способностей студентов факультета физической культуры с их различной спортивной специализацией.

Требования:

1. Объём работы : 40-60 стр, не считая библиографического списка и приложений( если есть)

2. Количество источников : 30-40

3. Количество глав : 3

4. Наличие методов математической статистики обязательно

5. Требуется сделать презентацию 

6. Уровень оригинальности от 65% по сайту antiplagiat.ru

7. Запрещены личные местоимения (я,мы,нами,мной)

8. Источники, если указываются слова автора или цитаты, обособляются в конце предложения в квадратных скобках [1].

Ход работы :

Тема: Взаимосвязь интеллектуальных способностей студентов факультета физической культуры с их различной спортивной специализацией.

1. Определить понятие интеллектуальных способностей

2. Определить по каким критериям можно дать оценку уровня интеллекта( скорость мышления, память, пространственное мышление, логика, речь и тд. Выделить 3-4 самых главных параметра) 

3.Разработать тесты на определение интеллект. способностей, расписать содержание, методику, как будут проводиться(Пример: тест на кратковременную память А.Р. Лурии и т.д) ! Подробно расписать содержание тестов и способ оценки!

4. Выделить участников по видам спорта, разделить на группы( Как пример: Циклические виды спорта, ациклические, игровые, ситуационные и тд. Не более 3-4 групп). Учитывать, что количество участников 28 человек среди 4,3,2 курсов факультета

4. Провести тесты, подвести результаты( общий вывод, какая группа, курс справились лучше, какая взаимосвязь между выбранным видом спорта и уровнем интелллект. Способностей, что преобладает у спортсменов ациклических/игровых видов спорта и т.д) ! Использовать методы математической статистики!

В файлах приложена крайняя курсовая работа по выбранной теме