Формирование произносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня

нужна теоретическая часть, без практической

СОДЕРЖАНИЕ

ВВедение

ГЛАВА 1. (теоретическая часть) 

1.1

1.2

1.3

Выводы по главе 1.

ГЛАВА 2. (... практическая часть) 

2.1

2.2

Выводы по главе 2.

Заключение

Список литературы(источников не менее 30)

Приложение

Введение 

👇🏻

Цель исследования

Предмет исследования

Гипотеза исследования

Задачи исследования

Теоретико-методологические основы исследования

Методы исследования

Практическая значимость исследования (методики исследования) 

Эмпирическая база исследования

Контингент участников исследования

Структура работы