практическое задание

Задание. Изучить научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по вопросам, связанным с объектом научно-исследовательской работы и провести литературно-патентные исследования. В качестве объекта научно-исследовательской работы необходимо выбрать технологический процесс изготовления детали на токарном станке, методы и способы получения заготовки, режимы резания или другое (оригинальный процесс, оригинальный метод, оригинальный способ, оригинальный подход или оригинальное устройство, связанные с Вашей учебной специальностью – «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», специализация – «Технология машиностроения»). Для чего:

- определить цель и задачи прохождения практики;

- провести литературный обзор объекта исследования;

- провести патентный обзор объекта исследования.

Методические указания:

Для выполнения задания следует применить, относящиеся к технической сфере:

Системно-структурный подход, который обеспечивает интеграцию знаний. Основными принципами системного подхода являются:

- восприятие исследуемой проблемы как целого, представление о системе и ее элементах;

- понятие системы через понятие «связи», при этом особое место занимают системообразующие связи;

- структура системы и ее упорядоченность образуют устойчивые связи;

- структура системы характеризуется горизонтальными связями (между однотипными элементами системы) и вертикальными связями (между элементами различных уровней иерархии);

- связь между различными уровнями реализуется с помощью управления.

Синергетический подход, который обеспечивает раскрытие универсальных механизмов самоорганизации сложных систем. Условия возникновения процесса самоорганизации в системе научно-исследовательской деятельности следующие:

- система должна быть открытой для взаимодействия и взаимообмена информацией с окружающей средой;

- система должна содержать активное начало, выражающееся инициативой участников, стремлением к самореализации и развитию, повышению эффективности работы;

- система должна обеспечивать свободу выбора, выражающуюся в возможности выбирать пути развития без внешнего давления;

- система должна иметь реальную цель, достижение которой выражается в получении положительных результатов, а также достижении эмоциональной и другой исследовательской деятельности;

- система развивается только на основе совместной деятельности на различных уровнях;

- система должна быть сориентирована на саморазвитие исследователя.