ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПМ.02. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (ПНК)

Тема 1. Знакомство с образовательной организацией – базой практики

1. Организация индивидуальной педагогической деятельности.
2. Ознакомление с образовательной организацией – базой практики, ее структурой, сотрудниками и контингентом обучающихся.
3. Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов образовательной организации, регламентирующих ее деятельность.

Тема 2. Анализ внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства. Методика планирования внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства.

1. Анализ планов внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства.
2. Знакомство с особенностями ведения документации по организации внеурочной деятельности и общения обучающихся в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства.

Тема 3. Организация и проведение внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства

1. Определение видов внеурочной работы младших школьников в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства.
2. Разработка и реализация внеурочного занятия в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства.
3. Разработка дорожной карты проекта по выбранной теме внеурочного занятия.
4. Анализ работы учителя по созданию развивающей среды кабинета изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства.

Тема 4. Определение результатов внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства

1. Критерии и диагностика результатов внеурочной работы обучающихся в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства.
2. Методы и способы осуществления педагогического контроля, оценивания процесса и результата внеурочной деятельности школьников.
3. Системный анализ и самоанализ внеурочных мероприятий и занятий.
4. Методика наблюдения за детьми. Выявление познавательных интересов и творческих способностей обучающихся.

Тема 5. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов

1. Анализ собственной деятельности в период прохождения практики, систематизация и обобщение результатов, написание отчета.