Особенности психолого-педагогического обследования ребенка с ТМНР в младенческом/раннем возрасте

Литература

Особенности психолого-педагогического обследования ребенка с ТМНР в младенческом/раннем возрасте" (Дети с тяжелыми множественными нарушениями развития : методическоеобеспечение образования в Российской Федерации : Хрестоматия. Ч. 2.С 1990 по 2020 гг. / Т.Н. Исаева, С.Б. Лазуренко, А.Р. Маллер,Н.Н. Павлова [и др.] ; под ред. Т.А. Соловьевой, С.Б. Лазуренко. -М.: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», 2024. – 364 с. - параграфы - Стребелева Е. А. Ранняя диагностика умственной отсталости . . . . . . . . . . . . .87 Павлова Н. Н. Динамика психического развития младенцев с ТМНРкак ориентир разработки содержания индивидуальнойпрограммы воспитания и обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Ссылка - https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2024/07/deti_TMHP_NEW6-06_print.pdf