Самостоятельная работа

Цель занятия: закрепление знаний о высшей нервной деятельности и ее возрастных особенностях, о гигиене умственного труда, формирование умения применять их.

Задание 1. Изучите расписание уроков учеников восьмого класса и физиолого-гигиеническую оценку режима учебно-воспитательного процесса в школе (см. Приложение к самостоятельной работе)

1) Установите, соответствует ли распределение предметов по дням с учетом

их относительной сложности недельной динамике умственной работоспособности учащихся.

2) Выясните, соответствует ли распределение предметов (по относительной сложности) в пределах каждого учебного дня динамике умственной работоспособности

от первого урока к последнему.

3) Составьте вариант оптимального с позиций физиологии и гигиены расписания.