Тема: «Коррекция показателей эмоционально-волевой сферы учащихся с низким уровнем учебной успешности»
Объем 30-35
Без особых требований к уникальности
Нужно будет представить психокоррекционную программу по работе с такими учащимися
7 класс возьмем к примеру 16 человек
Должна быть четкая цель у данной программы,задачи (конкретизирующие цель), стратегия и тактика проведения, определить нужно форма работы,отобрать методики и техники работы,определить время для реализации программы,частоту встреч с группой,длительность каждого коррекционного занятия, содержание занятий продумать
В конце составить заключение с оценкой эффективности
Программа психокоррекционная из 3 частей
1 пояснительная записка( актуальность,цели,задачи,на кого рассчитана,режим занятий например 2 раза в неделю 40 минут,количество занятий ,методы и приемы работы (например арт терапия дискуссия и т.д))
2 содержание программы (в виде таблицы) фото прикрепила
И подробное описание всех занятий
3. Приложение подробное описание всех техник игр упражнений( все что есть в программе )
Структура каждого занятия
1 организационный этап ( приветствие обмен чувствами разминка цель встречи 25% времени от тренинга
2 основной 50% времени проведение упражнений по теме встречи
Завершающий 25% рефлексия прощание
В приложении есть пример
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |