Методика и практика применения закаливающих процедур в дошкольной...

Методика и практика применения закаливающих процедур в дошкольной образовательной организации как средство формирования здорового образа жизни детей младшего дошкольного возраста
Исходные данные для выполнения дипломной работы
Объект исследования: процесс закаливания детей младшего дошкольного возраста в
дошкольной образовательной организации.
Предмет исследования: методика и практика применения закаливающих процедур в
дошкольной образовательной организации для формирования здорового образа жизни у
детей младшего дошкольного возраста.
Цель исследования: разработать и проверить эффективность методики применения
закаливающих процедур в дошкольной образовательной организации для формирования
здорового образа жизни детей младшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы закаливания и его влияние на организм детей младшего
дошкольного возраста.
2. Проанализировать существующие методики и практики применения закаливания в
дошкольных учреждениях, выявить их преимущества и недостатки.
3. Разработать комплекс методик закаливания в дошкольной образовательной организации,
учитывающую специфику возрастной категории детей.
4. Провести практическое внедрение разработанного комплекса методик в работу
дошкольной образовательной организации.
5. Оценить эффективность и результативность применения закаливающих процедур на
формирование здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста.
Рекомендуемая литература (в т.ч. учебники ЭБС «Юрайт», все источники - не позднее 5
лет издания) и нормативные источники:
1. Федеральная образовательная программа ДО
2. Коровина И.В. Закаливание детей дошкольного возраста: методическое пособие.
Издательство "Педагогика"
3. Гаврилова Е.С., Иванова Т.М. Значение закаливания для формирования здорового образа
жизни детей младшего дошкольного возраста. Сборник научных трудов "Здоровье детей"
Дополнительные сведения: возможно использование источников методического кабинета
ДОО-базы с их указанием в перечень к дипломной работе при соответствии с требованиями
актуальности по годам выпуска или в теоретическую часть с указанием автора, идеи,
источника по тексту исследования.