Теоретические аспекты проблемы эмоционального интеллекта дошкольников с ЗПР

Название предмета : Проектирование образовательного процесса в соответствии с направленностью программы магистратуры 

Тема: Теоретические аспекты проблемы эмоционального интеллекта дошкольников с ЗПР

1. Ведение

1.1 Цель

1.2 Объект

1.3 Предмет

1.4 Задачи

1.5 Гипотеза

1.6 Проблема

2 Методы или методики ( анализ литературных источников )

3 База исследования

4 Практическая значимость

Заключение

Список используемой литературы

Приложение