План: Введение Глава 1. Теоретический анализ коррекции образной памяти у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра 1.2. Понятие образной памяти и ее особенности у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра 1.3. Методы коррекции образной памяти у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра Выводы Заключение Рекомендации Список
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |