практическая работа по семейной психологии

Пройти 27 тестов, из каждого раздела по 2 теста. К каждому тесту прописать пол и возраст придуманного человека и так же прописать четыре шага : С одной стороны, цель практики - это научить вас работать с методиками по семейной диагностике. Но для такой диагностики в школе или в детсаду нужен повод (в системе образования). Таким поводом могут быть проблемы в развитии того или иного ребёнка, связанные с семейными дисфункциями.

Поэтому Вы и оформлять бумаги по практике будете, начиная с придуманного (или нет) описания проблем ребёнка. Выберите для этого варианты: у ребёнка наблюдаются повышенная тревожность или агрессивность, неуверенность в себе, застенчивость, плаксивость, раздражительность, негативизм, непослушание, нарушения сна, нарушения пищевого поведения, проблемы в учёбе, трудности в установлении контактов со сверстниками и со взрослыми, апатичность и депрессивность, проявления гиперактивности и дефицита внимания, навязчивые страхи и фобии, навязчивые мысли и действия (грызение ногтей, выдергивание волос, прикусывание губ и пр.)

Вторым шагом идёт подбор методик для изучения семейного функционирования и их апробация.

Третьим шагом анализируются данные методик по взаимодействию родителей и детей.

На основе всех данных нужно сделать более или менее вменяемые выводы о возможных влияниях жизни семьи на возникновение проблем у выбранного ребенка. Например, если у мамы с папой - повышенно конфликтные отношения, то ребёнок может стать тревожным или агрессивным, или депрессивным.

И на четвёртом шаге вы формулируете какие-нибудь рекомендации семье по улучшению её функционирования, чтобы ребёнку там жилось спокойнее и радостнее, и у него не возникало эмоционально-личностных нарушений на семейной почве.