Тема: «Распад ссср как геополитическая катастрофа ХХ-столетия»

Тема: «Распад ссср как геополитическая катастрофа ХХ-столетия»
По структуре эссе включает в себя: титульный лист с названием темы, оглавление,
введение, основную часть, заключение, список литературы.
Тема – отражает научную проблему, которой посвящено эссе; она выбирается
студентом из предложенных тем. Возможны изменение либо уточнение темы эссе при
согласовании с преподавателем.
Введение – содержит в себе около 5–7 предложений, по необходимости может
быть и больше, но не более 1/5 от общего объема текста. Студент начинает с описания
общей проблемы эссе, обозначает ее важность, уточняет дисциплинарную область и четко
формулирует тезис.
Основной элемент вступления – тезис, который складывается из темы (то, о чем
пишет студент) и его мнения или точки зрения по предложенной теме. Тезис должен быть
одним, ясно, четко и конкретно сформулированным. Формулировку тезиса не обязательно
предварять словами «мое эссе о…», «мой тезис состоит в том, что…»; если тезис четко
сформулирован, то читателю и так будет понятно.
Тезис должен выражаться повествовательным предложением, не очевидным по
содержанию, поэтому не допускается подмена тезиса фактом, который и так всем
известен. Тезис должен быть суждением, истинность которого не очевидна и ее
необходимо доказать. Запрещается менять тезис по ходу эссе. Например, если по ходу
эссе студент переходит от общего суждения к частному, то таким образом он совершает
подмену тезиса и допускает логическую ошибку. Отсутствие упоминания тезиса в
заключительной части эссе также является ошибкой, называющейся «потеря тезиса».
Основная часть – аргументация. Она предполагает доказательство при помощи
аргументов исходного тезиса. Приводимые в качестве аргументов факты должны точно
соотноситься с тезисом. Не следует приводить аргументы, которые будут обосновываться
и доказываться по ходу эссе.
Аргументы в эссе могут быть двух типов: сильные и слабые. Под сильными
аргументами понимаются проверенные эмпирические данные, статистические материалы,
ранее доказанные теории, единичные удостоверенные факты, определения понятий. К
слабым аргументам относятся такие, которые: во-первых, опираются на личное мнение
автора, обоснованное желаниями, настроениями, эмоциями («мне так нравится…», «я так
хочу…», «я так вижу…»); во-вторых, основаны на непроверенных статистических и
эмпирических данных, источник которых не ясен, сомнителен, методика получения
данных неизвестна и т.д.; в-третьих, апеллируют к эмоциям читателя, авторитетному
мнению (без осмысления и критической оценки последнего), стереотипам, якобы
общепринятым мнениям и пр.
Количество аргументов зависит от обсуждаемой проблемы, избранного плана и
логики развития эссе (но должно быть не менее трех).
Для формирования более четкой структуры эссе в части аргументации можно
использовать в тексте вводные слова («во-первых», «во-вторых», «таким образом»,
«вместе с тем», «однако», «следовательно», «тем не менее» и пр.), которые будут
выполнять роль маркеров хода рассуждения.
Заключение – краткое обобщение сказанного в эссе и формулирование вывода.
Заключение может содержать также такой элемент, как указание на возможное
применение работы, не исключая взаимосвязи с другими проблемами. Нельзя предлагать
новую информацию в заключении. Заключение – не для нового, а для вывода. Заключение
должно быть кратким и по содержанию тождественным исходному тезису.
Можно использовать типовые фразы, позволяющие обозначить основные
структурные элементы эссе. Например, во введении: «Никогда не думал, что меня
заденет за живое идея о том, что…», «Выбор данной темы продиктован следующими
соображениями…», «Поразительный простор для мысли открывает это короткое
высказывание…», «Для меня эта фраза является ключом к пониманию…». В основной
части (аргументация): «Во-первых, … Во-вторых, … В-третьих, …», «Рассмотрим
несколько подходов… Например, …», «Проиллюстрируем это положение следующим
примером…», «С одной стороны, … С другой стороны, …». Заключение может
начинаться словами «Подведем общий итог рассуждениям…», «К какому же выводу мы
пришли…», «Таким образом, …», «Итак, …».
Список литературы. От заключения эссе отступают 2 строки, на третьей по
центру набирают заголовок «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ», вновь отступают одну строку и
начинают нумерованный список источников (без абзацного отступа) в алфавитном
порядке.
Требования к оформлению списка литературы (см. ГОСТ Р 7.0.100-2018
«Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила
составления» (введен в действие с 1 июля 2019 г.).