Диалог Европа-Россия
Таким образом, для полной характеристики межкультурного диалога исследователям необходимо ответить на следующие пункты:
1. Указать временной период диалога
2. Дать краткую характеристику культуры-донора и культуры-реципиента
3. Выявить суть кризиса, приведшего к диалогу
1 этап
4. Определить состав группы-посредника, объяснить, почему те или иные участники были заинтересованы в межкультурном диалоге
5. Описать образы культуры-донора и культуры-реципиента на первом этапе диалога
6. Выявить направления и привести примеры заимствования (показать, где, как и что заимствовали)
2 этап
7. Показать трансформации (изменения), которые происходят с заимствованиями, пояснить, какие из встраиваются в общество и культуру реципиента, а какие - нет
8. Проанализировать, как начинается процесс активизации системы ценностей, традиций и норм культуры-реципиента (привести примеры). Привести примеры начала формирования негативного образа культуры-донора
3 этап
9. Привести примеры отказа от тех или иных заимствования первого и второго этапов, примеры трансформации заимствований при встраивании их в социокультурное пространство реципиента. Проанализировать, был ли сформирован негативный образ культуры-донора и произошел ли конфликт между донором и реципиентом
4 этап
10. Если диалог закончен, проанализировать, как поменялся статус культуры-реципиента (стала ли она донором для других культур)