ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (колледж,специальное дошкольное образование)

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты изучения словарного запаса детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

1.1 Словарный запас как предмет изучения младших дошкольников

1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Выводы по первой главе

Глава 2. Исследование словаря детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

2.1 Организация исследования и анализ полученных результатов исследования словаря детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

2.2 Рекомендации по обогащению словаря детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Выводы по второй главе

Заключение

Список используемых источников