Курсовая работа "Изучение особенностей развития устной речи у детей...

Курсовая работа "Изучение особенностей развития устной речи у детей дошкольного возраста"
Дисциплина «Психология детства»
Задание: выполнить курсовую работу по одной из предложенных ниже тем (выбор темы осуществляется произвольно).
В соответствии с заданием следует:
1. Выбрать тему курсовой работы. Определить область изучения проблемы, цель, объект и предмет курсового исследования. После этого написать введение в курсовое исследование, где кратко структурно изложить: проблему, ее актуальность и значимость, имеющиеся теоретические исследования по данной проблеме (краткий обзор), цель, объект, предмет, задачи и методы исследования, сформулировать гипотезу.
2. Подобрать литературу (около 20–30 источников, включая периодические научные издания) и составить контент-анализ литературы по данной проблематике. Проведя анализ и обобщение материала, представить обзор теории и сделать заключительные выводы – данный материал представляет собой содержание первой теоретической главы курсовой работы.
3. Определить область изучаемых явлений психики и сущность поставленной в данной области проблемы. Изучить предлагаемые в научной литературе методы исследований данных психических явлений. Вторая глава – экспериментальная, включает выделение показателей, подбор методов и методик исследования, анализ результатов диагностики, проведенной на выборке испытуемых, формулирование выводов. Эксперимент предполагает только констатирующий этап.
4. Оформить работу в соответствии с требованиями к оформлению курсовых работ и списка литературы по ГОСТу. Проверить работу на антиплагиат.Рекомендации по выполнению задания
1. Структура курсовой работы
Работа представляет собой теоретическое и экспериментальное исследование научной проблемы и состоит из двух глав.
Основные элементы структуры курсовой работы:
• Оглавление
• Введение (последовательно должны быть представлены проблема, обзор имеющегося теоретического задела по проблеме, актуальность темы работы, цель работы, объект исследования, предмет исследования, гипотеза, задачи исследования, методы исследования).
•