Изменить и добавить результаты в контрольную группу и экспериментальную, перевести в %, заново посчитать корреляцию, Написать вывод по параграфу 2.2 В данной работе было исследовано 24 ребенка, все результаты по диагностикам идут на 24 ребенка в данной работе не было поделено на контрольную и экспериментальную группу, необходимо в параграфе 2.2 изменить результаты на контрольную группу (15 детей) и ниже добавить результаты экспериментальной группы (9 детей) к 4 методикам («Школьной зрелости» Керна-Йирасика,«Графический диктант» Эльконина, методике Рене Жиля и методика "Дом-дерево-человек), представить результаты в % и описать полученные результаты, дать интерпретацию результатов. В первой методике Керна-Йирасика заменить диаграмму на график. Заменить коэффициент корреляции r-Пирсона на Манна Уитни добавить результаты контрольной группы и экспериментальной в корреляцию. С рисунками 5-7, изменить результаты на контрольную гр (15 детей) и ниже добавить результаты экспериментальной группы.
Должно выглядеть так:
1. Делим детей на контрольную группу(15 человек) и экспериментальную (9 человек) и проводим первую диагностику по 4 методикам в всех группах, анализируем, описываем результаты в % и вставляем в графики.
2. Проводим программу в экспериментальной группе для улучшения результатов.
3. Проводим повторную диагностику в обеих группах. Так же расписываем результаты по всем методикам (4штуки) и представлен ввиде графиков.
4. Анализируем результаты в которых будет: контрольная группа - не изменилась, а в экспериментальной группе если сравнивать их с результатами первичной диагностики есть положительная динамика.
5. На основании результатов экспериментальной группы делаем корреляцию по Манна Уитни
Вывод по параграфу.