Ответить на вопросы
Вопросы (примерные) по дисциплине «Возрастная психология и психология развития»: 31. Сензитивные периоды и их роль в развития психики. 32. Среда как окружающие человека общественные, материальные и духовные условия его существования. 33. Вопросы условий развития одаренного ребенка. Основные направления психологической поддержки творчески одаренных детей. 34. Общение ребенка раннего возраста. Особенности психического развития в раннем возрасте (мышление, память, восприятие, внимание). 35. Познание в раннем возрасте. Предпосылки формирования личности. 36. Развитие предметной деятельности. Психологические новообразования, развивающиеся в предметной деятельности. Кризис 3 лет. 37. Особенности общения дошкольника. Умственное развитие в дошкольном возрасте. Практическое овладение языком и осмысленность речи. 38. Игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте. Виды игр. Требования к организации игры и ее проведению. 39. Роль игры в развитии мотивов поведения и деятельности дошкольника. 40. Пренатальное развитие и рождение. Период новорожденности 41. Период раннего детства
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |