Вопрос 1 1) Теоретические основы изучаемых программ и технологии работы с дошкольниками.
2) Планирование и разработка арт-терапевтических занятий.
3) Каким образом в игровой форме можно объяснить качества «плохой» и «хороший»? (с применением средств изо деятельности, художественного слова, театрализации, музыки и т.д.).