1.Составить таблицу по результатам анализа этапов становления системы образования в России и за рубежом. На основе анализа выделить основные направления образования, их достоинства и недостатки на каждом этапе. Минимальное количество выделяемых направлений - 5. (таблицу пришлю)
2.Оформить доклад с презентационным приложением по одной из предложенных тем. Требования к докладу и презентации: не менее 8 стр машинописного текста, шрифт Times new Roman, 14 кегль, одинарный интервал, выравнивание по ширине, список использованных источников. В презентации должно быть не менее 12 слайдов. (темы пришлю)
3.Проанализируйте (Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр "Академия", 2013. - 576 с.), используйте при необходимости дополнительные источники информации и выполните следующие практические задания:
1. Выбрав один из методов критического мышления, составьте его хар-ку.
4. Составьте портрет современного «идеального педагога» и «реального педагога», объясните причины расхождения (если есть). На основе выявленных расхождений разработайте систему критериев диагностики эффективности педагогической деятельности в современном образовании. Скопированный из интернета материал оцениваться не будет.
Для 1,3,4 заданий достаточно по 1-2 страницы. Оригинальность 70% по etxt, заимствование из одного источника не более 30% информации
Темы для второго задания прикладываю в файле (там же уточнение по таблице для 1 задания)
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |