Воспитание чувства собственного достоинства у современной молодежи посредством использования эмоционального стимулирования

Нужна вторая часть с исследованием. Что нужно отразить в работе: 

Диагностика: подбор фильмов, стихов, легенды, рассказы, истории, этические беседы, решение этических задач (и в диагностике и в программе).

Часы общение какие, классные часы (формы). 

Сначала диагностика, затем анализ (тематический план занятий и мероприятий по воспитанию чувства собственного достоинства у учащихся 10 классов), затем сама программа (название еще должно быть у программы) 

По параграфам сначала:

Исходная диагностика 

Изучение представлений 

Направленность личности (этические задачи сюда можно включить), изучение самооценки 

И тд 

В диагностику добавить мини сочинение, рисуночный тест, диагностика «мой черный белый портрет», диагностика «как я понимаю слово» 

Добавить электронные источники и дату обращения к ним 

Самое важно это все должно происходить не на уроках, а в воспитательной работе