Русский язык

16.Закончите следующие предложения. Используйте для этого слова и

словосочетания из данных ниже.

1. Учёные давно думают над ... . 2. Прежде чем приступить к написанию

научного труда, любой учёный сначала во всех деталях обдумывает ... . 3. Представители различных наук много думают сейчас над ... . 4. В интервью журналу учёный сообщил, что в настоящее время он обдумывает ... .

Слова и словосочетания: вопрос, план, проблема, тема, предложение, программа, основная идея, детали доклада, выступление.

18. Передайте содержание данных предложений средствами нейтрального стиля, заменив выделенные союзы другими средствами.

1. По мере того как стебель растет в длину, нижние листья увеличиваются и отгибаются назад.

2. Давление любого газа повышается по мере того, как повышается температура.

3. Положительно заряженные ионы направляются к катоду, тогда как отрицательно заряженные ионы устремляются к аноду.

4. По мере того как увеличивается скорость движения, сила трения уменьшается.

19.Отредактируйте данные предложения, приведя их в соответствие с нормами научного стиля речи. Объясните, чем вызваны ошибки.

1) Реферат написан небрежно, в нем нет библиографии.

2) Короче говоря, результаты эксперимента не находят научного подтверждения.

3) Говорят, в результате ряда интересных опытов физики достигли хороших результатов.

4) Он упорно исследовал проблему, но толку не было.

5) В средневековье природа считалась источником зла, которое человеку необходимо было одолеть.

20. Проанализируйте данные предложения, в которых допущены нарушения норм научного стиля речи. Объясните, чем они вызваны, выбрав правильный вариант ответа: а) нарушена грамматическая связь между словами в одном из словосочетаний; б) нарушена лексическая сочетаемость; в) слово употреблено не в соответствии со значением; г) употреблено неправильно образованное слово.

1) Зоны совместного предпринимательства предназначены к осуществлению бизнеса с участием предпринимателей разных стран.

2) Попытка создать стимул производства путем освобождения цен не увенчалась успехом.

3) Потери становятся все более ощущаемы.

4) Подобное положение дел связано с неэффектной политикой цен.

5) Продукция текстильной и легкой промышленности имеет устойчивый интерес на внутреннем рынке.

6) Многочисленные примеры указывают верность вывода, к которому пришли ведущие экономисты.

7) При обсуждении путей модернизации российского образования больше всего стрел ломается вокруг проблем содержания среднего образования