Рaзвитиe дeтeй дoшкoльнoгo возрaстa, кaк отрaжeние стиля родитeльскoгo пoвeдeния

Введение

Глава 1.Теоретические основы исследования детско-родительских отношений

           1.1. Изучение семьи в отечественной и зарубежной психологии

           1.2. Родительство как психологический феномен

           1.3. Стили семейного воспитания

Выводы по первой главе

Глава 2. Изучение психологических особенностей детей дошкольного возраста в психологии

           2.1. Возрастные особенности детей дошкольного возраста

           2.2. Влияние семьи на формирование личности ребенка-дошкольника

Выводы по второй главе

Глава 3. Эмпирическое изучение влияния стиля семейного воспитания на формирование личности детей старшего дошкольного возраста

           3.1. Организация и методы исследования

           3.2. Анализ полученных результатов

       3.3. Рекомендации по оптимизации детско-родительских отношений.

Выводы по третьей главе

Заключение

Список использованных источников

Приложение