Влияние внутренней и внешней мотивации на обучение и достижение образовательных целей в начальной школе. (Нужно дописать введение)

10-15 страниц (только введение).

здесь должно быть только описание исследования (как именно я собираюсь провести исследование) и обзор литературы (по одному абзацу на каждый источник). 6 источников вполне достаточно.

Суть работы:

1). Показать в разных исследованиях (6 достаточно) согласия и противоречия положительного влияния мотивации на успеваемость учеников в школе.

2) описать как именно я планирую провести исследование чтобы понять мотивация влияет положительно или отрицательно на успеваемость (исследование проводить не нужно, просто описать).

Мое исследование: я выбрала учеников (которые учили математику), дала им экзамен математический на проверку знаний (выбрала студентов которые примерно на одном уровне знаний) распределила их на две группы, одну группу я мотивировала, методика обучения была направлена на мотивацию студентов. Других учила стандартно, как и ранее. Через 2 месяца такого обучения дала им тест еще раз и проверила насколько они усвоили знания).