1. Теоретические аспекты изучения процесса чтения (великие люди (Леонов, Корнев), что сказали, из каких этапов
2. Онтогенез процессов чтения (с чего начинается/ предпосылки, звуко-буквенный анализ)
3. Нарушения процессов чтения (2 класс, дислексия)
Еще 4 пункт
Психолого-педагогическая классификация учителя начальных классов
(Высшие психические функции, поведение, ведущая деятельность, взаимодействие в коллективе)
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.54 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |