Развитие слухо-речевой памяти у детей с ЗПР, младшего школьного возраста
( в курсовой должны быть методики, упражнения)
Теория, 1 глава:
(1 параграф- развитие слухо-речевой памяти в онтогенезе)
2 параграф- особенности внимания, памяти, мышления детей с ЗПР младшего школьного возраста)
(3 параграф-особенности слухово-речевой памяти у детей с ЗПР младшего школьного возраста)
4 параграф- коррекционно-развивающая работа по развитию слухо-речевой памяти у детей с ЗПР младшего школьного возраста)
2 глава: особенности