Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках информатики у учащихся 9 классов

Структура: 

1)Введение 

(Актуальность с введения нового стандарта фгос ооо; в практике не всегда учителя обеспечивают достижение этих результатов; объект, предмет, цель, задачи, методы исследования, краткая характеристика структуры работы)

2) Теоретические основы формирования регулятивных ууд у учащихся на уроках информатики 

1. Раскрыть понятие ууд и его классификацию, подробная характеристика группы ууд (осмолов ....) 

2. анализ двух программ из федерального перечня (семакин, госова базовый уровень, издательство бином) по информатике для 9 класса (состав действий) 

3.анализ учебников по видам ууд (задания для формирования ууд) )- 2 или 3 параграфа. 

2) Методические основы формирования регулятивных ууд... 

Констатирующий эксперимент 

(Сформулировать цель экспериментальной работы, задачи, определить методы исследования, база) 

-Подобрать материал для разных методов исследования (анкета учителя, которая позволит определить проблему формирования ууд) 

-Программа для наблюдения (протоколы прикрепляем в приложение и анализируем их с точки зрения темы) 

- стандартизированная диагностика, определяющая уровень сформироанности. 

-количественная и качественная характеристика результатов.