Введение Глава 1. Особенности памяти у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР 1.1 Состояние проблемы памяти в психолого-педагогической литературе 1.2. Особенности памяти у детей старшего дошкольного возраста в норме 1.3. Особенности памяти у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР Глава 2. Возможные способы исследования особенностей свойств памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. 2.1. Методы и методики исследования 2.2. Рекомендации субъектам образования по психолого-педагогической коррекции свойств памяти у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Заключение Список литературы Приложения
Спасибо за своевременное и верное решение задания. Давно искал такого автора. Все качественно, в срок. Оперативные исправления, которые были абсолютно незначительны. Еще раз, большущее спасибо! Всегда рад нашему сотрудничеству.