Два итоговых задания по психологии:

Два итоговых задания по психологии:

1. Диагностика детско-родительских отношений 20-10 В: итоговое задание.

Задание на зачет:

1. Провести с ребенком (от 5 до 19 лет) проективную методику «Рисунок Несуществующего Животного» (РНЖ) и проанализировать ее.

2. Провести с ребенком (от 5 до 19 лет) проективную методику «Семья Животных» и проанализировать ее.

3. Провести с родителем ребенка, проективную методику «Семья Животных» и проанализировать ее. (участники из пунктов 2 и 3 - члены одной семьи)

4. Провести с родителем методику исследования родительских установок и реакций (PARY) и проанализировать ее. (Прикрепить, то что заполнял клиент и прикрепить анализ. Анализ без наглядной части снижает бал)

5. Провести с родителем тест Толкачева на определение ведущего вектора ребенка. Дети - от 3 до 11 лет. Подросток - с 11 до 19 лет.

(Прикрепить, то что заполнял клиент и прикрепить анализ. Анализ без наглядной части снижает бал)

6. Ответить на вопросы теста. (Электронная версия)

В анализе рисунков - что должно быть.

1. Некий анамнез про ребенка и семью. Имя, возраст испытуемого, количество человек, в разводе родители или нет, какие-то значимые вводные, если считаете необходимым.

2. Сам рисунок.

3. Рассказ ребенка об изображении. (Ответ на вопросы, рассказ о рисунке и его персонаже/персонажах)

4. Ваш анализ по ключу. (Тут ВАЖНО не просто по списку пройтись, а подумать и сделать предположение с обоснованием. Должны быть видны ваши рассуждения и логика - есть ваше предположение и тут же описание тех моментов рисунка, на основании чего вы это вывод делали.)

5. Варианты работы дальнейшей с этим ребенком/родителем/семьей Как строили бы дальше работу? Что проверяли и чем? Какие рекомендации/важные акценты построения контакта с ребенком могли бы тут дать маме? итд.

В методиках PARY обрабатываете по ключу, и так же делаете некий анализ - на что там у родителя обратили бы внимание.

2. Принципы построения и этапы психологического исследования: Итоговое задание часть Б (ответы на 3 письменных вопроса)

Вопрос №1. Перечислите основные этапы проведения психологического исследования. Какой из них лично вам кажется самым сложным и почему?

Вопрос №2. Перечислите как минимум 5 принципов качественных методов исследования в психологии, опишите их СВОИМИ СЛОВАМИ.

Вопрос №3. Социальный психолог думает, что люди подходят к решению проблем более творчески, находясь в коллективе, чем в одиночку. Опишите, как может выглядеть межгрупповая и интраиндивидуальная схема проверки такой гипотезы? Что может выступать в качестве зависимой и независимой переменной? (в ответе должно быть описано две схемы проверки гипотезы).

Дополнительные материалы в помощь автору прикрепляем к заказу.

Уникальность текста: от 70 % в система антиплагиат.

Оформление текста: по ГОСТам.

**********************************

Дополнительная информация:

Специальность: психология

Авторам: в заказ добавляйтесь только при наличии специальных соответствующего образования, эссе требует специальных знаний в области психологии.