Медиапроект «живые страницы» при изучении романа л. н

Тема ВКР: Медиапроект «Живые страницы» при изучении романа
Л.Н. Толстого «Война и мир» в 10 классе
Примерный план ВКР
Введение (обосновывается актуальность темы, цель, задачи, объект, предмет,
методы исследования)
Глава 1 Теоретические основы применения медийных форматов при
изучении романа Л.Н. Толстого «Война и мир» в школе
1.1. Роман Л.Н. Толстого «Война и мир» в исследованиях современных
литературоведов
1.2. Традиции изучения романа Л.Н. Толстого «Война и мир» в школе (включая
анализ учебников)
1.3. Использование цифровых ресурсов и сервисов в процессе изучения литературы в
школе (в том числе при изучении романа "Война и мир")
Выводы по первой главе
Глава 2 Опыт использования медиапроекта «Живые страницы при изучении
романа Л.Н. Толстого «Война и мир» в 10 классе
2.1. Анализ результатов констатирующего эксперимента (это может быть анкета с
целью выявления особенностей восприятия учащимися романа Л.Н. Толстого «Война и
мир»; анкеты для учащихся и(или) учителей с целью выявления степени осведомленности
о мобильных приложениях и опыте их использования при изучении литературы и т.п.)
2.2 Разработки уроков/занятий с использованием приложения «Живые страницы»
(по конкретной теме/темам)
2.3. Анализ анкет учащихся и учителей (о результатах использовании мобильного
приложения)
Выводы по второй главе
Заключение (выводы, чётко соотнесённые с поставленными во введении задачами;
выводы, доказывающие, что поставленные задачи решены)
Список использованной литературы
Приложения (работы учащихся, анкеты и т.п.)