Ответить на 28 вопросов

Нормы Законодательства РФ и нормативные документы Минобразования в области досуговой деятельности.
История возникновения досуга.
Досуг, определение понятия, его сущность, место и роль в социализации человека.
Принципы и методы досуговой педагогики.
Структура досуговой деятельности. Характеристика элементов, структуры досуга.
Характеристика учреждений досуга.
Игра как основной вид досуговой деятельности.
Игра как средство оказания педагогической поддержки школьникам, испытывающим трудности в обучении и поведении.
Игровые модули общения: информационный, интерактивный, перцептивный.
Социальные игры, их характеристика.
Театр как средство социализации, его место и роль в жизни общества.
Экстремальные виды спорта, их роль в организации досуга молодежи.
Клубные объединения как одна из форм досуговой деятельности молодежи.
Особенности организации досуга детей и молодежи во взаимодействии с учреждениями культуры.
Благотворительные акции как ценный вид досуговой деятельности.
Адаптационные игры.
Интеллектуально-познавательные игры.
Игровые модули общения.
Игры нравственно-этического содержания.
Социальные игры. Телеигры.
Компьютерные игры.
Игра как средство организации молодежного досуга.
Коррекционно-развивающие игры.
Театрализованные игры.
Методика организации праздников, фестивалей.
Организация и проведение досуговых мероприятий по методике КТВ.
Методика проведения творческих конкурсов.
Театр и его возможности для формирования ценностных ориентаций молодежи.