Характеристика видов учебно-коррекционных учреждений.
Правила формирования коррекционных групп.
Виды документации в коррекционных-учреждениях.
Виды планов работы в учебно-коррекционных учреждений.
Режим дня в учебно-коррекционных учреждений.
Теоретический анализ проведения режимных моментов.
Виды коррекционных занятий в учебно-коррекционных учреждений.
Речевая карта. Характеристика понятия "речевая карта", анализ структуры, изучение речевых карт детей с нарушениями речи.
Характеристика организации трудовой деятельности дошкольников.
Характеристика общения педагога с детьми.
Психолого-педагогическая характеристика ребенка.