Раскрыть свою мысль и отношение к теме. В чем вы видите права психолога, какие считаете обязанности важнейшими, какие обязанности не принимаете и не соглашаетесь с ними (если таковые есть), чем руководствуется психолог в своей деятельности.
При оформлении использовать шрифт Times New Roman, 14 размер, интервал 1,5.
Объем эссе– до 2-3 страниц машинописного текста в редакторе Word.
Вверху слева указывается фамилия, имя, отчество автора эссе.
Далее через один интервал - название эссе жирным шрифтом.
Затем через один пропущенный интервал располагается текст.
Критерии оценки материалов эссе
При оценивании материалов необходимо учитывать следующие элементы:
1. Представление собственной точки зрения (позиции, отношения) при раскрытии проблемы;
2. Раскрытие проблемы на теоретическом уровне (в связях и с обоснованиями) или на бытовом уровне, с корректным использованием или без использования научных понятий в контексте ответа на вопрос эссе;
3. Аргументация своей позиции с опорой на факты действительности или собственный опыт.
материал : Обязанности и права психолога
Психолог должен принимать активное участие в решении вопросов научной, социальной, производственной жизни:
Повышать средствами психологии производительность труда и качество продукции, снижать материальные, энергетические, временные затраты и затраты рабочей силы.
Содействовать психологическими средствами внедрению социальных, технических и других нововведений.
Улучшать качество подготовки специалистов путем применения психологической профориентации, профконсультации, профотбора, профобучения и психопрофилактики.
Добиваться снижения текучести кадров, формирования стабильных коллективов, регулировать миграции населения, опираясь на психологические закономерности этих явлений.
Добиваться возвращения к активной трудовой и социальной жизни людей, нуждающихся в психологической реабилитации, психологической консультации по профессиональным вопросам и по проблемам личной и общественной жизни.
Стремиться к достижению у рабочих и специалистов удовлетворенности своим трудом за счет психологической оптимизации параметров окружающей среды, оборудования, технологических процессов.
Прогнозировать социально-психологические последствия социальных, научных и технических инноваций.
Развивать теоретическое и методическое обеспечение психологической науки.
Руководствоваться в своей деятельности этическими принципами и правилами и законом «не навреди».
Психолог имеет право, применяя методы психологической науки:
Получать конфиденциальную информацию о психологических свойствах, особенностях и состояниях людей, выступающих в качестве испытуемых.
Формулировать рекомендации по оптимизации деятельности рабочих и специалистов и распределению их по рабочим местам.
Участвовать в работе комиссии по обсуждению и согласованию проектов, уставов, законов и пр.
Проводить исследование причин происшествий, аварий, различного рода событий и докладывать результаты на заседаниях комиссий по их расследованию.
Принимать участие в работе по совершенствованию методов воспитания, обучения и внедрять их в практику.
Участвовать в работе приемных, квалификационных, аттестационных комиссий в качестве их члена.
Изучать и добиваться в случае необходимости изменения эксплуатационных характеристик оборудования, параметров технологических процессов, окружающей и рабочей среды.
Использовать материалы своей работы в процессе индивидуально-психологического консультирования на предприятиях, в школах, в консультациях, и в лечебных учреждениях, сообщать о них на конференциях, съездах и в печати.
Разрабатывать новые методы работы психолога и получать на них авторские права со всеми вытекающими из этого юридическими последствиями.