Подобрать 7 разнотематических и разножанровых текстовых материалов из СМИ
• Определить тип речемыслительной и/или речетворческой деятельности автора, обоснуйте выбор;
• Произведите деление на абзацы/СФЕ/ССЦ, составьте план, предложите свою логическую схему текста;
• Охарактеризуйте лексику авторов материалов (слово как единица языка, слово как единица речи), произведите корректировку используемой лексики;
• Примените необходимые виды редакторской правки.
• Определите типо-видовую и жанровую принадлежность текстов.