Тема: Маркеры вежливости в речи педагога
План:
1. Вежливость (понимание в лингвистике) и ее сигналы
2. Педагогический дискурс (нормы, требования)
3. Совмещаем первый и второй пункт (как педагог выражает вежливость в вербальной и невербальной коммуникации)
(общая информация - под параграфы - мини вывод)
(Это приблизительный план, оно должно быть обязательно, но дополнительное естественное для логичности приветствуется)
Обьем: 20-25 стр
Разные тематические источники: 10