Задание
1.Познакомиться с учебными материалами по теме занятия. Ответить письменно на вопросы:
-почему способность к умственному труду рассматривается как ода из основных педагогических способностей педагога?
-можно ли педагогические способности представить виде иерархической лестницы (то есть, выделить наиболее и наименее значимые в той или иной последовательности). Аргументируйте свою позицию.
2. Приведите примеры разных определений понятия «Педагогические способности» Укажите, что в этих определениях является общим, что-различным.
3.Составьте сообщение для педагогов ДОО «Как воспитателю детского сада развить у себя педагогические способности». В сообщении ( на 2 страницы машинописного текста в обычном формате) необходимо отразить: что понимают под педагогическими способностями воспитателя детского сада, какие существуют педагогические способности и как ( средства, способы) воспитатель может работать над их совершенствованием.
Примечание: задания выполняются студентом письменно.